Das Team 

"Kinder sind für uns gleichwürdige Individuen, denen wir mit Achtsamkeit & Respekt begegnen."

Für ihre frühen Bildungsprozesse brauchen Kinder eine vielfältige und differenzierte Umwelt, sowie Erwachsene die ihnen Raum und Beziehung ermöglichen, den sie für ihre selbsttätige Erforschung der Welt benötigen. 

Die pädagogischen Fachkräfte unseres Teams sind sich darüber bewusst, dass zwischenmenschliche Beziehungen die Struktur und Qualität von Bildungsprozessen begleiten.